,,EVALUAREA PENTRU PROGRES: OBSERVĂM, DOCUMENTĂM, VALORIFICĂM”
Seminar metodic pentru consolidarea calității educației timpurii, desfășurat la data de 13.11.2026 în IET Grădinița „Albinuța”, s. Hîncești, comuna Călinești.
În scopul dezvoltării competențelor profesionale și al eficientizării procesului de evaluare în educația timpurie, s-a desfășurat seminarul metodic cu genericul „Evaluarea pentru progres: observăm, documentăm, valorificăm”, la care au participat manageri și cadre didactice din instituțiile de educație timpurie din raion.
Activitatea a fost moderată de Adela Țuțuianu, specialistă principală DMCFPC, Direcția Generală Educație Fălești, și Alina Manoli, directoarea IET Hîncești, care au ghidat participanții într-un demers de reflecție și explorare a modalităților prin care evaluarea poate deveni un instrument real de susținere a dezvoltării fiecărui copil.
În cadrul seminarului s-a pus accent pe schimbarea perspectivei asupra evaluării în educația timpurie, orientat spre identificarea progreselor, intereselor, necesităților și ritmului individual de dezvoltare.
Participanții au analizat cele trei dimensiuni esențiale ale evaluării pentru progres:
OBSERVĂM – identificăm comportamentele, interesele, inițiativa, autonomia, comunicarea și participarea copilului la activități;
DOCUMENTĂM – valorificăm informațiile obținute prin fișe de observare, liste de control, portofolii, produse ale activității și alte instrumente relevante;
VALORIFICĂM – transformăm rezultatele observării și documentării în decizii pedagogice, strategii didactice flexibile și intervenții adaptate nevoilor fiecărui copil.
Dimensiunea practică a seminarului a oferit participanților oportunitatea de a se implica în activități interactive, lucrul în echipe, analiza situațiilor-problemă și identificarea instrumentelor de observare a copilului.
Un accent aparte a fost pus pe rolul cadrului didactic și al familiei în procesul de evaluare, evidențiindu-se necesitatea unei colaborări permanente.
Seminarul a constituit un prilej valoros de schimb de experiență, reflecție profesională și consolidare a practicilor educaționale centrate pe copil, contribuind la promovarea unei culturi a evaluării formative în instituțiile de educație timpurie.
Adresăm sincere mulțumiri gazdei – Instituției de Educație Timpurie Hîncești, directoarei Alina Manoli și întregii echipe pentru deschidere, implicare și condițiile create pentru desfășurarea cu succes a activității.