Curriculumul la Limba și literatura română pentru școlile cu predare  în limbile minorităților naționale  pune accente  inclusiv pe  dezvoltarea  competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului , identificându-le drept competențe –cheie  și imperativ al   momentului  actual de dezvoltare a societății.

      Pentru dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice  din școlile   ruse  la disciplina menționată   și în scopul  diseminării bunelor practice  de dezvoltare   a competențelor inter- transdisciplinare  ale elevilor alolingvi,   deja  realizate în perioada de implementare a Curriculumului 2018 și 2019  la clasele a 5-a ,  a 6-a ,  a 10-a și a 11-a,  cadrele didactice vizate s-au întrunit  în seminarul metodic din 16.04.2021.

      La acest seminar cu subiectul ,,Metodologia formării și dezvoltării competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului la Limba și literatura română,  IPLMN” ,  pe lângă responsabilul de disciplină din cadrul DMCFPC ,   DGEC Fălești ,  ca formatori au venit   profesoarele cu experiență  Ina Deaciuc, LT ,, A.Pușkin”,  Viorica Șpac,  Gimnaziul  Pompa  și  Elena Său,   Gimnaziul Popovca.

      Subiectul seminarului a fost  tratat atât în plan teoretic cât și în   aspect practic.    

    Profesoarele  au prezentat  mai multe produse,  realizate de elevii din ciclul primar,  gimnazial și liceal  în cadrul orelor axate pe dezvoltatrea competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului ,  așa ca Lapbookul ,  Colajul ,  Revista, toate fiind realizate în baza proiectelor / miniproiectelor inițiate la clasă, care au avut ca obiectiv  formarea dezvoltarea competențelor menționate.

     Prezentările au fost apreciate obiectiv de participanții la seminar care au menționat că  învățarea și experiența sunt cei   mai buni profesori.