Direcţia Generală Educaţie Făleşti
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL nr.503 din 09.12.2024 cu privire la organizarea și desfășurarea atelierului de lucru.
Adela Țuțuianu,specialistă principală, DMCFPC.
- Detalii
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL nr.501 din 09.12.2024 cu privire la organizarea și desfășurarea ședinței de lucru.
Aliona Saviuc, șefă DMCFPC.
- Detalii
- Detalii
La data de 04 decembrie în cadrul Instituției Publice Gimnaziul Făleștii Noi, s-a desfășurat seminarul de formare a cadrelor didactice privind educația prin film documentar conform Metodologiei OWIS. A fost desfășurată o oră demonstrativă de către profesoara Popov Natalia, formatoare națională, și elevii clasei a 9-a, vizionând filmul ,,Când o să fiu mare”. Lecția a oferit posibilitate ca într-un mod practic să se observe eficiența și impactul metodei OWIS. Lecția a fost una captivantă, interactivă și reflexivă, abordându-se subiectul dreptului la educație în situațiile de criză. Elevii au conștientizat oportunitățile pe care le au și cum pot contribui fiecare pentru o lume mai bună.
Metodologia OWIS este o abordare didactică inovatoare, care presupune utilizarea filmelor documentare în cadrul activităților curriculare și extracurriculare, cu intenția de a asigura dezvoltarea nivelului de alfabetizare mediatică, sporirea gradului de conștientizare informațională și îmbunătățirea abilităților de gândire critică, precum și familiarizarea elevilor cu problemele actuale ale lumii contemporane și ale istoriei recente.
- Detalii
În conformitate cu planul anual al DGE, pentru anul de studii 2024-2025, în colaborare cu IPLT ,,A. Pușkin", or. Fălești, la data de 04.12.2024 s-a desfășurat activitatea de sensibiliazare cu genericul: ,,Asigurarea climatului favorabil în mediul școlar și valorificarea potențialului fiecărui elev", activitate realizată în cadrul ,, Săptămânii incluzive".
Participanți la activitate au fost elevii claselor a VII-a, fiind ghidați de cadrele didactice de sprijin, care au avut drept obiectiv sensibilizarea grupului de copii prin intermediul multiplelor metode și jocuri aplicate. Elevii au trăit emoții de transpunere în lumea nevorbitorilor, încercând să comunice prin limbajul mimico-gestual. Acest lucru i-a făcut să conștientizeze importanța exprimării verbale și totodată să identifice modalități de exprimare non-verbală, adaptându-se la situațiile imprevizibile în care se poate oricine pomeni. Cuvintele care au dominat întreaga activitate au fost: Toleranță, Empatie, Egalitate, Solidaritate, Bunătate! Această lecție de promovare a incluziunii școlare și sociale a răspuns cerințelor actuale, unde mediul școlar e unul sigur și axat pe interesul superior al copilului.
Aducem sincere mulțumiri administrației liceului, cadrelor didactice de sprijin cât și cadrelor didactice responsabile de disciplinile școlare, pentru deschidere și acceptare, pentru implementarea politicilor incluzive și valorificarea potențialului fiecărui elev! Galerie foto.
Responsabilă: Mihaela Vrînceanu,
Specialista principală DMCFPC
- Detalii
Dragi prieteni și membri ai comunității pedagogice,
IPLT,,Mihai Eminescu", avem plăcerea de a vă invita să participați la proiectul nostru special ,,Crăciunul în familie”. Acest proiect își propune să îmbine tradițiile, creativitatea și spiritul de familie. Așteptăm cu nerăbdare să vedem cum celebrați voi Crăciunul în familie și să împărtășim împreună bucuria acestei perioade speciale.
https://docs.google.com/document/d/1GvAwqE4ADxoiHus6hUQUDCbYKA-FqwZO/edit#heading=h.gjdgxs
- Detalii
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL nr.494 din 29.11.2024 cu privire la organizarea activităților de formare.
E.Jitari, şefă SPEM
- Detalii
- Detalii
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL nr.489 din 28.11.2024 cu privire la organizarea și desfășurarea tezelor semestriale, sesiunea de iarnă, 2024-2025.
- Detalii
- Detalii
,,Lectura este un dar prețios pe care îl putem oferi copiilor noștri. Este o fereastră către lumi noi, o sursă de cunoaștere și o sursă de dezvoltare a imaginației”.
La data de 26 noiembrie 2024, în Instituța de educație timpurie Grădinița ,,Ghiocel”, s.Răuțel, a fost organizat și desfășurat atelierul de lucru cu managerii și cadrele didactice din instituţiile de educație timpurie cu tema: „Dezvoltarea competențelor de încurajare a lecturii în grădiniță și familie”, în cadrul programului educațional 100 de povești, inițiat de Asociația Ovidiu RO, România, în parteneriat cu MEC din Republica Moldova.
Moderatorii atelierului au fost: Adela Țuțuianu, specialistă principală DMCFPC, DGE Fălești și Tatiana Gancear, directoarea instituției preșcolare. Invitată la atelierul de lucru a fost dna Mariana Osadța, șefa DGE Fălești.
În cadrul activității s-a discutat despre importanța lecturii în grădiniță și familie, despre importanța cititului împreună cu părinții și adulții pentru copiii mici. Educatoarea Prisacari Marina împreună cu copiii din grupa mică a utilizat diverse tehici interactive de lucru: Cum citim copiilor? Când citim? Unde citim? Cine citește?.
Logopedul Iurcișin Natalia a exersat cu copiii și cadrele didactice/manageriale prezente în baza unui set de exerciții pentru neurogimnastică logopedică.
Aducem mulțumiri doamnei Tatiana Gancear, managerul instituției IET ,,Ghiocel”, s. Răuțel, cadrelor didactice pentru buna organizare și desfășurare a atelierului de lucru. Galerie foto.
- Detalii